Esta actividad está hecha con el fin de sintetizar el contenido hasta ahora abordado en el curso de Seminario de Pedagogía II, en el que, por el momento, se han puesto en debate los términos pedagogía, educación, enseñanza, didáctica, enfoque y aprendizaje.
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Dado que la pedagogía cuestiona y crítica la educación con el fin de mejorar las condiciones de aprendizaje y enseñanza, vemos que ésta a su vez reconstruye y modifica tanto la didáctica como la enseñanza. Es por esta razón que me gusta pensar la construcción de conocimientos como una jerarquía que comienza desde la pedagogía y la educación, pasando por la enseñanza y la didáctica, hasta el enfoque y la metodología. Con lo anterior no quiero decir que éstas funcionen de manera individual, sino que por el contrario se interrelacionan y se modifican las unas a las otras.
¡QUÉ IMPORTANTE ES LA EDUCACIÓN!
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